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《成長不煩惱》記錄“規則意識”的正確養成

時間:2019-12-24 02:10來源: 作者: 點擊:
PP視頻,已經為接下來的,嚴要求的批評教育,因學過舞蹈就沾沾自喜只顧個人,因之前學爵士就不接受街舞的標準等問題,實際上也很不利于孩子們之后的成長與發展,上的問題,因而在嚴厲糾

  “規則意識”歷來被很多家長奉為孩子成長中的必經之路,但是我們真的理解并懂得如何運用“規則”嗎?未必!PP視頻《成長不煩惱》第四期火爆開播,導演組讓孩子們以團隊的形式學習聲樂、舞蹈等項目,讓孩子們培養對待學習應有的態度,其中舞蹈老師的“批評”向我們展示了“規則意識”的正確姿勢,成為讓孩子最后擁有極致表現的關鍵因素,引發網友對“規則意識”的探討及深刻理解。

  孩子們的“新任務”

  根據國家教育學院調查顯示,參加體育運動以及藝術活動的孩子相對于不參加的孩子成績要好,而且德智體美勞全面發展也一直以來都是國家倡導的兒童教育方向。綜合多方面因素考慮,導演組決定讓孩子們學習聲樂、舞蹈等藝術活動。讓孩子們在學習中,獲得藝術技能的同時,提升自身的學習能力。

  因為報聲樂的孩子們也強烈要求學習舞蹈,因而在節目中重點對舞蹈班孩子們進行了特寫。在節目的開始,可以看到孩子們跟著舞蹈老師認真地學習,老師也“因材施教”,根據孩子們的理解能力,將舞蹈動作形象化地進行了比喻,例如將一個雙手打開的動作比喻成“翅膀拉開而不是推開”,讓孩子們能夠更加深刻地理解動作設計背后的原因。

  “規則意識”正確姿勢

  在學習的開始階段,已經為接下來的”矛盾“埋下了伏筆,孩子們普遍反應”舞蹈有點難“、”動作太多“。而節目中一個孩子在排練時的”不認真“表現,則成為引發老師嚴厲批評教育的導火索。高標準、嚴要求的批評教育,也同時形成了本期節目的一大看點。

  因手受傷就不放開動作,因學過舞蹈就沾沾自喜只顧個人,因之前學爵士就不接受街舞的標準等問題,在老師看來,這些問題都源自“規則不清晰“,沒有拿出一個學習該有的態度,而這種不端正的態度,實際上也很不利于孩子們之后的成長與發展。

  但是這位老師也能清晰地認識到,孩子們存在的問題都只是在“點”上的問題,不應該對孩子進行全面的否定,因而在嚴厲糾正各自存在的問題時,又能照顧到每個孩子的切身感受。在“不放棄任何一個孩子”的指導思想下,統一明確清晰的”規則標準“,老師的嚴厲化為孩子們學習的動力,讓孩子們在接受一定的壓力后更加嚴格地對待學習,對待團隊,加倍努力,使得整個團隊在被”批評“后,水平臻于完美。

  “規則意識“是指是發自內心的、以規則為自己行動準繩的意識。比如說遵守校規、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規則的意識。孩子教育上“解放天性”的前提應該是“規則意識”的養成,孩子們的經歷也讓人們意識到“規則意識”對于孩子們成長的重要意義,也讓家長更直觀地感受到“規則意識”培養的正確姿勢。

  見證孩子們成長的過程,提倡讓愛與陪伴成為孩子健康成長的給養!冻砷L不煩惱》是由PP視頻和蘇寧紅孩子全力打造的兒童成長記錄節目,通過鏡頭真實記錄2019 KIDS WORLD蘇寧紅孩子X新絲路型秀盛典賽事過程!冻砷L不煩惱》期待您的持續關注。(責任編輯:admin)

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